心中的暖---新型师生关系叙事

心中的暖---新型师生关系叙事

天气渐渐地凉了起来，今年的天气好像冷的特别的早，刚刚入秋，就在阵阵秋雨的摧促下，天气真是一天凉比一天了，连绵的秋雨冰冷地打在脸上使人心凉。

今年的国庆节与中秋节是连在一起的，一共有八天的长假，举国国庆与阖家团圆的日子不期而遇，每个人都享受着这喜庆而又温馨的时刻。长假过后，例行上玫，整天面对着如山的叽喳不停的学生，有时真让人心烦，今天就如此，好像还没有从长假中缓过来。

音乐课一般都被安排在上午的第四节课，下课后，我回到办公室，振作精神，准备批改学生刚交上来的作业，天阴沉沉的，冷气从窗户的逢隙中钻进来，寒气逼人，倒上一杯热水，还没喝下，只听到门口有一块清脆的“报告”声，抬眼看原来是七（3）班王新悦同学。

“请进”我把她让进来，她进来后，低头不语，涩涩地咬着嘴唇，什么都不说，什么也不做。我很纳闷问道：“有事吗？”“没什么事”。“没什么事就是有些小事是吗？”“嗯”，她怯法地说完，慢慢地从口袋里拿出一个东西，东西用纸包着，不知是什么？“老师这是我亲手制作的，本想在教师节那天送给您，但一直不敢，今天看到办公室里没人，就大着胆子送来，我望老师您别嫌弃”，说完，她双手郑重地递过来，偷偷地看着我。“老师怎么会嫌弃呢，老师谢谢你。”

我接过礼物打开一看，是一张自己制作的卡片，上面画着一个老师，一手捧着书本，一手托着一颗红心，站在讲台上，下面是学生正在专注地听课，旁边还有一行小字“老师您辛苦了，谢谢您”看着这些由歪斜的线条构成的画，看着这并不美观的字，我沉默不语，久久凝视，只说“谢谢，谢谢你的礼物，你回吧”。她欢快地笑了，轻快地跑回教室。风依然呼呼地刮着，我不禁无限感慨，当我们在教室学生的同时，孩子们也用他们的真挚温暖着我们，心中流过的暖不正是孩子们纯正的心和明亮的眼神么？

是的，只要我们用心去人体会，便会了解孩子纯真的心灵，它正是构建新时期纯洁的师生关系，没有功利没有虚浮，有的只是师道与纯厚。而前两天发生了一件事，又让我感动于学生的纯真。

10月15日，天又下起了绵绵的秋雨，气温又较国庆时期更冷了，今天是我值班，照例我早早来到校门口，带上体温测量仪（今年的新冠疫情严重要做好预防），但忘记了带伞，我立在寒风细雨中，还真感到很冷，但此时，也正是学生上学的高峰时期，根本没时间回去添加衣服，只能在雨中坚持着，任凭冷冷的雨水淋湿我的头发，雨滴顺着脸颊滴下。

“老师，雨中不难受吗？”耳边传来清脆的声音，抬头一看，原来是一名学生打着一把伞站在我前面，扎着马尾，冲着我微笑地说。“还好吧，不 是很难受”。我一说出这话心里就后悔了，我知道她的意思，于是我接着说：“请你帮我打伞，我们俩一同看吧”。她欣然站到我旁边，帮我打着伞，就这样，在雨幕下，一朵洁白的伞花盛开着，是那么的无瑕。

二十分钟过后，学生陆续到校了，此时早读的铃声已响，我便收起器材和好打着伞一道走向教室。

这两件事发生的时间间隔是那么的短，在这阴冷的天里，它们温暖我的心灵。这让我深深的思考谁说当今的师生关系是严重的对立。孩子们正用行动诠释着尊师，这不正是老师心中的暖吗？