先进教师述职报告

用爱心教育学生

————班主任述职报告

2014年7月，我从清远师范学校毕业，满怀激情走上教坛。从那时起，就暗下决心，要当一名出色的教育工作者，当一名受学生欢迎的好老师，用师爱温暖学生的心灵，启迪学生的智慧。

当我登上三尺讲台，执起教鞭，面对一双双充满求知欲的眼睛，我就深深意识到45分钟的课堂教学，是教师塑造灵魂，传播知识，培养能力的前沿阵地，也是老师发挥才智，谱写青春与事业华章的大舞台。我为自己定下教学目标，探索课堂教学艺术，向45分钟要质量。

刚参加工作那年，由于当地师资配备不足的原因，师范毕业的我却要担任中学的教学任务。困难是可想而知的，但我还是开心的接受了任务。一边研究教材教法，一边虚心向有经验的老教师请教，还一边积极进修大专课程，充实和完善自己，以利于教学。

作为人类灵魂的工程师，我既教书、又育人，爱岗敬业，诲人不倦，用正确的思想，高尚的品格去影响、教育和关心学生。从教10年来，一直都乐于担任班主任工作，班主任工作既繁琐，又复杂，而且充满挑战性。所以班主任在教育实践中，要善于抓住教育的契机，把握分寸，掌握火候，灵活施教，才能使教育取得成功。

首先，要教育好学生，班主任的自律特别重要。有这样一句话：有什么样的班主任，就有什么样的学生。可见班主任对学生的影响是巨大的。

我觉得一位合格的班主任，(更多请搜索：www.)最重要的是应该具备以下几方面的素质：良好的思想政治素质、高尚的道德品质和健康的心理素质。

我作为班主任，接手每一个班，都能用正确的思想、高尚的品格、坚强的意志和良好的性格去教育他们、影响他们，使他们在“德、智、体、美、劳”各方面都得到全面发展。我所担任班主任的班级，每学期都被评为“文明班”。我想所谓为人师表，言传身教，身教重于言教，也就是这个道理。

例如，我平时总是教育学生以诚待人，有错就改，而我在实际工作中也是这样做的。 我班有个学生小梁，是学校出名的“小霸王”，我费尽心思教育他，他就是不听。有一次我刚要上课，却见他浑身泥灰地跑进教室，于是我不问青红皂白就狠狠地当众训 1

了他一顿。他却一脸不服气。课后有几个学生告诉我，小梁是因为帮助别班同学清理学校垃圾池才弄脏自己的。我一听十分后悔，深为自己的主观粗暴愧疚。该如何弥补这个过错呢？想起只有真诚才能得到信任的道理，上课时我当着全班学生向小梁道歉：“老师错怪你了，请你原谅！”随后又提议全班同学用掌声来表扬他为学校做了一件好事。通过这件事以后，小梁跟以前判若两人，他积极争取进步，后来成了一名好学生。

其次，关心爱护学生，做学生的贴心人。所谓师者父母心，作为班主任，要时刻关心爱护自己的学生，让学生感到老师对自己的教育是充满爱心和真诚的，那么教育的目的就会水到渠成。

学生毕竟是孩子，辨别是非的能力还差，难免会犯这样那样的错误。作为班主任，发现学生有问题，不能视若无睹，放任自流。但也不能操之过急，必须有一颗真诚的爱心，必须采用最恰当的方法，对他们动之以情，晓之以理。多年来，我所教过的班级，班风好，学生都对我怀有很好的感情。尽管他们毕业了，但还会时常给我写信、打电话，跟我聊家常、谈心事；假日里，他们还会三五成群地到我家里来看望我。

再次，倾注爱心，转化后进生。转化后进生，是衡量教育成败的重要指标之一。在教育实践中，我是这样做的：及时与家长联系，交换教育意见，然后让他自我反省。这样做的效果还是比较好的。

我班的小禤同学，由于知识基础差，跟不上，所以怕上学。有一次他向我请假，打电话回校说发烧，不能上学。而第二天上午他又正常回校，但下午又打电话请病假。我觉得有点奇怪，上午还生龙活虎的，下午却说病就病。我马上与其家长联系，了解情况。家长说他去了上学，没有生病。我知道小禤是逃学了。针对这一情况，我对他进行了多次的谈话教育，通过引导，他对自己的错误有了正确的认识，并自觉写了一份详细的决心书，制定了改正的计划，以后就再也没有逃过学了。我所担任的班级辍学率都是很低，得到了学校领导的肯定的。

最后，有艺术地批评学生。对学生的缺点和错误进行批评，是教师尤其是班主任教育工作的一项重要内容。然而，批评学生并不是一件简单的事情，它需要讲究科学和艺术，否则被批评的学生不仅不接受批评，反而会产生逆反心理。所以批评学生时要注意把握好轻与重，个别与整体，及时与延时等几个关系。例如对学生的严重错误进行批评时不能轻描淡写；而对一些轻微的失误则不能小题大做。在批评时，是针对个别还是整体，作为班主任要斟酌再三。对学生的缺点和错误进行批评，有的需要及时，有的宜延

时，这都需要班主任讲究科学和艺术。

记得本学期期中考试试刚结束，很多同学松了一口气。结果在课堂上出现了一种不良现象——剪纸，进行手工制作。我观察到同学们所做出来的纸工艺品很精致，做的时候很专心至致，老师在课堂上讲什么也全然不知。当时我很想把那些同学狠狠地批评一顿。但转念一想这未必有效。于是调整好心态，和颜悦色地对全班同学说：“中国的剪纸艺术博大精深，同学们决心把它发扬光大，这是好事。但我觉得现在还未到潜心研究这一艺术的时候，不知同学们是否有同感呢？”话音刚落，那些专心至致剪纸的同学都脸红了，低下头。我知道，我批评教育的目的达到了，课堂上再也没有出现过类似的违纪行为。

10年来，我一如既往，时刻以一个共产党员的标准严格要求自己。在教书育人的岗位上刻苦钻研，锐意创新，从而使自己的工作能力和自身素质不断提高、不断完善。

班主任工作是十分艰苦的，但只要用爱心去施教，用真诚去耕耘，给学生多一些关怀与爱护，多一些鼓励与肯定，多一些尊重与支持，再多一些微笑，那么自然会结出丰硕的成果。

风雨彩虹，铿锵玫瑰。我愿做一朵风雨后的艳丽玫瑰！ 今后，我将再接再厉，继续努力，不断更新自己，使自己在思想上，业务水平上达到更高层次，为今后造就更多、更优秀的人才多作贡献。

第二篇：先进教师党员述职报告

2014年以来带着党组织的信任和广大老师的支持，顺利地完成了一年的工作。一年来,我很珍惜党组织给我的这次机会，同时我也知道作为一名党员，自己与其它党员同志在很多方面还是存在差距的，这促使我不断地鞭笞自己努力向前。经过努力，我受到了很大的锻炼，在思想上和工作上都有所进步。现借述职的机会，向组织和同志们做以下汇报：

首先，思想上，我自觉学习党的理论知识，积极参加学校以各种形式开展的理论学习，关心时事政治。这些都使我在思想上离组织又近了一步。特别是党的“十七”大召开以来，我把自己投入到学习“十七”大的热潮之中，通过网络、电视和报纸等各种渠道了解党的新方针新政策，积极向党中央党组织靠拢，提高自己的党性修养，并撰写了一篇文章。在政治理论课上，我认真听 ……此处隐藏2043个字……：

在过去的一年里，我立足本职，在自己的岗位上完成了应该和能够完成的一切工作。下面我分三部分将自己在2014年的工作情况作一简要汇报，分别是所作所为、所得所获和所思所想。

首先说所作所为：

.............

(言简意赅介绍自己的工作情况。)

第二方面说说我在过去一年的所得所获。

2014年的工作，让我有两大收获。

一是收获了幸福。

从总理的工作报告，到院长的新年计划，从报纸的头版要闻到银屏的电视剧作，“幸福”是解构当下的关键词。有幸的是，我在去年就已经体会到了工作的幸福。因为我在幸福地工作，所以我享受着工作的幸福。

我的幸福感来自工作当中，在上司和同事的帮助下取得的成长、成功和成就。借此机会，我要向在工作中给予我指导、鼓励和支持的所有人表达由衷的感谢!

第二个收获是被认可的满足。

在2014年的年度考核中我被科室评为优秀，医德考评达85分以上，还荣获了医院的先进个人。我的名字上了医院大院的光荣榜，这种被认可的满足是我在过去一年里最大的快乐和荣耀。

最后要说说我的所思所想。

在平时的工作中，我注重将学习、实践和思考结合起来，用阅读弥补阅历的不足，用知识弥补实践的缺憾。

今天我愿意与大家分享我的一点体会和感受。有一本《工作能让你幸福吗?》的书教会了我如何工作和怎样面对周围的人和事，其中有这样一句话——“ 只有感觉到工作是一种幸福，你才能对工作充满激情，才能拥有和谐的人际关系，才能优质高效地完成任务。”

通过思考和实践，我找到了自己工作中的差距和不足，就是缺乏管理学、医学的受教育背景，另外在平时的工作中不能做到移情体验、换位思考。医生要关注病人的感受，行政人员也要体会医务人员和领导的感受，这样才能将自己的工作做得尽善尽美。我将在今后的工作中早日将自己的不足弥补起来，更好地服务于上司、服务于临床，服务于大家。

海子有一首很有名的诗——

从明天起

做一个幸福的人

喂马劈柴

周游世界

我有一所房子

面朝大海

春暖花开……

我把它篡改一下，与各位共勉：

从明天起

做一个幸福的人

爱岗敬业

竭诚奉献

我有一分工作的激情

面向未来

春暖华开……

谢谢大家!

个人觉得，一个好的述职报告应该是这样的：

1、语言精练、对自己的工作要高度概括,而不是琐碎的罗列。

2、不摆功、不诉苦、不抱怨，还要不卑不亢。

3、作为一名普通的部门主管而非重要的党政干部，没必要将自己置于党的政策、国家的方针这样的大背景下展开宏大的叙事，好好说自己的事情就行了，太过遥远的事情与自己其实无关，不必提及。

4、最好有点思想性。所为述职，不仅仅是说很好地完成了本职工作，而且最好在工作中还有思考、有体会，这应该是述职的升华，也是吸引人的闪光点。

5、要分析自己的问题和不足，但要客观和具体;要表明自己的立场，可以讲大话，但要很诚恳，不是所有的大话都是空洞的。也不要用千篇一律的新时代“党八股”，动不动就要上纲上线到一个怎样的高度，作为普通人，很多时候不需要拔高到那样的高度。

6、言之无文，行之不远。作为述职，不仅仅是用来看的，更是用来自己讲的，别人听的，所以一定要有文采，要让别人的耳朵和心灵有所享受，最起码，是不应该折磨和欺负别人的。

第五篇：先进党员述职报告

一年匆匆而过，回顾自己一年以来的工作，现对照党员标准和评议标准要求作如下党员自我评价：

党员自我评价：

1.能够时刻牢记入党誓词的要求，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习和贯彻“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，身体力行地践行“三个代表”并将其溶合于实际工作当中。能够认真学习和贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策，在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，坚定共产主义信念，坚持改革开放，发扬艰苦创业、求真务实的工作作风，时刻保持谦虚谨慎的工作作风，牢固树立与时俱进的思想观念。

2.能够认真执行党的组织制度和纪律，强化党性党纪观念，严守党纪、政纪、国法，严格执行廉洁自律的各项规定以及国家xx总局的“八严禁”和“十不准”，做到令行禁止，依法行政，严格把关，秉公尽责，廉洁自律，不断转变工作作风，提高工作效率，处处服从和服务于地方经济的发展。

3.能够认真履行党员的义务和权利，正确处理好国家、集体、个人三者之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，坚决服从党组织的决定和安排，积极参加党的组织生活，按时交纳党费。能够按照民主集中制的要求，和全局干部职工同心同德，为把全局各项工作推上一个新台阶而努力。特别是在处理和党组成员的关系上，能够互相尊重，互相帮助，互相补台，和衷共济为共同搞好全局工作齐心协力。并注重联系群众，团结、关心、帮助同志，事事以集体的利益为重，注重维护好集体形象。

4.能时刻牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，在工作中能处处以党员的标准严格要求自己，工作以身作则，处处发挥共产党员的先锋模范作用。对待自己分管的工作，能够认真负责，脚踏实地的抓好局党组布置的每一项工作，切实树立“落实也是创新”的工作理念。

回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到，尽管自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。

反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：一是尽管一年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习；二是把握全局整体工作的能力仍有待于进一步提高；三是对年轻同志的关心和帮助还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自己平时注意加强学习不够，工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。

综上所述，一年来，尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足，但我认为，自己的思想本质是好的，缺点和不足通过自己的努力也是一定能够克服和改正的。因此，根据“四对照四看”的评议要求，我认为自己基本属于合格党员。

真诚希望得到大家的帮助和指导！

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