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传承载重精神,深化红色教育——党建引领学校高质量发展

时间:2024-01-22 18:42:51
传承载重精神,深化红色教育——党建引领学校高质量发展[本文共1046字]

传承载重精神,深化红色教育——党建引领学校高质量发展

红色教育铭刻于三岔小学的办学灵魂,学校党支部坚守、实践、传承第一任校长田载重烈士的红色精神,创新提出党建工作“三引领三融入四提升”的“334”模式,以红色精神引领办学方向,引领教师发展,引领学生成长;将红色文化融入校园文化,融入思政教育,融入学校课程;从而提升学校品牌,提升教师素养,提升学生素质,提升教育质量。

一、坚持党建引领,开辟学校顶层设计新思路

1.明确党建工作新目标。学校支部以“给心灵一片丰实的沃土”为办学理念,以培育有信仰、有追求、讲奉献,对党忠诚,热爱祖国的星火少年为目标。

2.先锋带动开展“三比”活动。一比组织建设,党小组围绕红色元素与学科融合、红色校本课程开发展开比拼;二比榜样表率,“哪里有困难就往哪里站”,党员同志以自己的实际行动实践“一个党员就是一面旗帜”的诺言;三比工作业绩,在班级管理、教学质量、家校沟通等各项工作中,以党员同志的工作业绩助力学校高质量发展。

3.抓好“四个”活动。一是“童心向党——田载重的远方”系列活动;二是“红色讲坛”赛课活动;三是“田载重爱心奖学金”评选活动;四是“党员志愿者进社区”活动。以此激励孩子在活动中走进红色历史,感悟红色情怀,向往红色人生,激励党员同志弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神。

二、根植红色基因,创办“美丽而有温度”红色教育品牌

1.构建红色基因“星火课程”体系。一是打造红色课堂,让学生在参与和体验中铸下“红色魂”、播下“初心苗”;二是开发形式多样的校本课程,低段开展讲红色故事、唱红色歌曲,中段开展颂红色诗文、演红色戏剧,高段办红色手抄报、写红色经典、开红色讲坛;三是是开展红色研学旅行社会实践活动,培养学生爱国、爱家乡的良好品质。

2.开展红色基因队伍铸魂工程。创新实施“双师制”“双培养”工程。即为每一名年轻党员教师聘请两位导师,分别从思想引领和工作业务上对其进行培养指导;将优秀的教师发展为党员,将优秀党员培养为市县级名优骨干教师。

3.弘扬红色基因校园文化写党魂。一是建规范化、标准化党建活动室;二是建长征纪念角;三是在外墙上镌刻的《七律·长征》;四是建红色教育纪念馆;五是打造红色楼道文化;六是建成了红星小剧场。以鲜明的主题,把师生的成长进步与中国特色社会主义伟大事业、祖国的繁荣富强紧密联系在一起。

三、发挥组织优势,服务教育均衡大格局

1.深入开展“名校引领,协同发展”工作。与有着丰厚红色文化底蕴的巴中师范附属实验小学结对,一起探索红色教育办学模式改革。

2.“一对一”牵手松潘毛尔盖小学。组织党员教师与毛尔盖小学“手拉手”,互相交流,增进友谊,家校共育,促进学生共同学习、共同进步。

3.提供参观研学示范基地。先后有来自湖北天门山、河北廊坊、贵州、宜宾、遂宁、新都、彭山等地600余人次党务工作者、学生慕名而来,到校学习参观、研学。

我们将始终坚持党建引领,进一步扎实推进红色教育,促进学校各项工作迈上一个新台阶。

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