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知名学校工作总结

时间:2024-07-12 10:30:45
知名学校工作总结[本文共3711字]

2018年,恰逢中国改革开放40周年,习近平新时代中国特色社会主义思想闪耀华夏大地。在这个梦想奋进的新时代、在“办不一样的教育”的理念指引下,全体汇海人善谋实干、奋发有为、开拓进取,紧紧围绕“提质增效、品牌立校”的年度工作目标,落实“八大工程建设”和“五项工作举措”,全力打造“学生喜欢、家长满意、教师幸福、社会认可”的区域知名学校,在教育教学、学校管理、师资建设、课程建设等方面,均取得了一些成效。

一、群策群力、团结奉献,“党建+”品牌工作亮点纷呈

2018年,汇海小学党支部在高新区人才服务和教育体育发展局党委领导下,坚持以党组织自身建设为统领,统筹推进“党建+管理机制创新”、“党建+校园安全管理”、“党建+文明校园建设”、“党建+理想信念教育”、“党建+课堂改革先锋”等五大“党建+”行动;深入开展“两学一做”学习教育活动,强化对全体党员的思想教育;集体开展《中国共产党纪律处分条例》及《习近平谈治国理政》等学习活动十余次,集中开展了两次《榜样》宣传学习活动,不断加强广大党员同志的党性修养,理想信念更加坚定、工作热情更加高涨;指导开发了12季《平语近人·汇生汇影》党建课程,全面加强学生理想信念教育,传承红色基因,共同营造爱党爱国爱家的美好氛围;指导工会开展了丰富多彩的工会活动,先后组织开展教职工拔河比赛、教职工趣味运动会,组织参加山师基础教育集团职工篮球联谊赛和家校联谊首届篮球比赛活动。

二、家校合育、共建共赢,“汇智•共育”家委会模式见成效

学校坚持“家校联动、广开言路、合作共赢”办学思路,在《汇海小学家委会工作章程》的指导下,建立健全了包括班级家委会、年级家委会、校级家委会的三级家委会工作模式,并探索建立了包括秘书部、艺体部、义工部等家委会工作机构,坚持“学校引领、家委会自主”的工作方式,先后组织开展了“幸福家·孝亲节”主题活动、“美丽红岛”首届环保创新游戏设计活动、“好家风伴成长”12期育子故事征集活动、“联谊·汇智·共育”家校篮球联谊活动、“健身公益瑜伽班”家长讲堂活动以及家长义工活动,累计参与人数达600余名家长,占全校人数的70%以上。2018年,学校家委会被评为“青岛市优秀家长委员会”、家长学校被评为“青岛市示范家长学校”,青岛日报、今日红岛、齐鲁网等多家媒体和网站对学校家委会工作给予报道。

三、立德树人、自主管理、“汇雅•榜样”养成教育评价机制趋于完善

为了培养学生的自主管理能力,学校从学生入校一日行为习惯入手,通过对全校学生的行为习惯调研分析,对10个文明好习惯进行了升级完善,借鉴开发了《汇海小学七大积极行为系统》,建立了《“汇梦卡”积分暂行办法》,以“汇梦卡”作为教育评价抓手,以“汇梦长廊”进行管理文化浸润,以“梦想兑换空间”为管理成果展示,优化了学生行为细则,完善了学生激励机制,树立了一大批学生榜样,使“做最好的自己”成为链接实际行动的响亮口号。办法实行以来先后,全校范围内掀起了“争卡积分”的热潮,形成了良好的校园文化氛围,全校986名学生在自己梦想的目标指以下积极参与,截至目前已有500余名学生获得“银卡”,20余名学生获得“金卡”并荣登汇梦墙榜首。自此,“汇雅•榜样”习惯养成评价机制日趋完善。

四、质量至上、个性张扬,“聚乐部·社团”课程成效显著

学校坚持教学工作中心地位,并始终把育人质量摆在学校发展的优先位置。2018年,各年级、各学科学生质量检测成绩都名列前茅,在对我校2017届毕业生初中学习能力跟踪调查中,35%的人数比例下进入全年级前60名达66.7%,充分证明了汇海学生卓越的学习后劲。2018年,有近300余名学生参与在省、市、区各项技能才艺比赛,并获得不同级别的奖项,参与人数占学校总人数的34.5%。在体育教育方面,学校将足球课程建设作为体育工作的突破口,汇海女子足球队荣获青岛市“市长杯”足球联赛第三名;在高新区足球联赛中,有3支代表队获得红岛经济区冠军,获得冠军的比例占全区获奖比例的50%;同时,学生乒乓球代表队获得高新区联赛冠军。在创客教育方面,学校充分借助各种创客平台发展学生的创新能力,在青岛市创新未来设计大赛中,学校摘得3个团队一等奖;在青岛市创意机器人单项比赛中,杜同硕等6名同学获青岛市机器人创意大赛比赛一等奖,韩帅等22名同学获二等奖。在艺术教育方面,学校分别建立合唱社团、管乐队社团、舞蹈社团、健美操社团、书法社团、美术社团等课程。在高新区中小学生健美操、啦啦操比赛中,“跃动青春”健美操队获得一等奖第一名;在高新区“美丽红岛”首届环保创新游戏设计大赛中,我校五名学生分获金、银、铜奖;在高新区10周年书画征文活动中,我校有6名学生的书画作品并选中,并在《今日红岛》刊登;由汇海师生自主创编的课本剧《去年的树》在高新区阅读成果展示活动中进行分享。在各种才艺展示活动中,有6位教师获得市、区不同级别的优秀指导奖。

五、内涵提升、教师第一,“汇贤•互助”教师发展体系卓有成效

学校以“业务好比什么都好”作为教师评价导向,积极开展激发教师善意的课堂教学研讨及教学基本比武活动,切实为广大教师提供各种专业成长平台。2018年,我们探索实践了“友情约课·团队助力”的共享式课堂教学研讨模式,本着“随机抽取、一人磨课、组内助力、全员共享”的原则,先后开展了6期约课教研活动,全年共有30余名教师先后开放课堂;积极尝试“小组·同侪学习”课堂改革试验,邀请马刚校长到校手把手指导外,组织部分教师到齐鲁实验学校现场学习,全校有10余名不同学科的教师参与的课堂改革试验中;为提升青年教师的课堂教学能力,学校先后成立“青蓝工程”师徒帮扶队,组织了包括粉笔字、普通话在内的教学基本培训活动,组织语文教师对“两千高频汉字”进行个性化解读,组织了包括书法比赛、课文朗读比赛、工具学科命题大赛等不同形式的教学比武活动;先后通过“走出去、请进来”等方式,开展各种学科业务培训活动,2018年累计有230人次参与山师、市、区不同层次业务培训,全校教师培训积分达标率100%。2018年,2位教师获得山东省小学教育共同体赛课活动二等奖,5位教师参与青岛市学科公开课展示活动,有8位教师在区级展示课中进行展示,并有2位教师成功晋级高级职称,2位教师晋级中级职称。

六、主题育人、关注体验,“汇海·聚乐部”活动课程渐成体系

课程品质彰显了学校的办学品质,也体现了学校的办学追求。学校在充分考证学校理念的基础上,结合学校发展实际,从学科课程、活动课程、阳光体育、精品社团等四个方面构建了2.0版“汇海·俱乐部”课程体系。2018年,在四大支柱课程框架下,对“走班课程”等进行了优化填充,新增轮滑课程、渔网编制等课程的基础上,由学校教师自主开发了涵盖“运动与表演、科技与制作、琴棋与书画、休闲与欣赏、学科与探究”在内的12门校本课程,并建立健全了过程性课程管理机制,涌现出了不少精品课程,深受学生喜欢;2018年2月及7月,先后组织3次、110余人次分别赴北京、西安、曲阜开展不同文化主题的“研学旅行”活动,组织全校学生分别开展了海洋馆课程、博物馆课程、科技馆课程、湿地文化课程等研学活动课程;7月,学校为154名六年级学生开展了以“心系汇海·扬帆远航”为主题系列毕业典礼课程;9月,学校为186位一年级新生开展了以“你好·每一个最好的自己”为主题新生系列入校典礼课程;10月,学校为二年级175名以“做新时代接班人”为主题的系列入队典礼活动课程。自此,研学旅行课程、生活典礼课程、主题实践课程渐成体系。

七、聚焦素养、科学评测,“素养·展评”评价改革尝试推进

评价是学科教学的重要导向,评价也是教学改革的重要抓手。基于此,4月到6月,学校尝试开展了工具学科学科周建设活动,设立了包括“语文周、数学周、英语周、体育周、艺术周、科技周”等不同学科文化主题周,通过组织学生动手操作、展示表演等方式对增进对不同学科的理解,引导学生用个性化的方式参与到学科周活动中;9月,学科素养展评活动拉开帷幕,双周一次,包含笔试和口试双项,设立“金果”奖,为双A成绩的学生颁发证。“双周学科素养展评”聚焦学习过程,为改善课堂教学效果提供依据;12月,在一年级开展了以“拼音·让生活更美好”为主题的汉语拼音应用能力创意测评活动,关注学生拼音应用能力,并邀请20位家长义工做考官。获得得到了《山东教育社》、《齐鲁壹点》、《山东商报》、《网易新闻》等媒体关注与报道;学期末,学校将在一年级学生尝试进行CMEAT综合素养测评活动,通过游艺方式对笔试以外的能力和素养进行全面检测和诊断。

八、硬件升级、环境优化,“假山·两廊”文化建设实现升级

2018年,学校积极争取上级政策、资金支持,进一步改善办学条件。争取青岛市体育局的支持,对学生室外篮球场地进行翻新改造,新建一个“笼式足球训练场地;争取企业支持,在学术报告厅安装了电子显示大屏,对体育馆篮球训练器材、羽毛球训练器材、乒乓球训练器材进行了配置;争取教体局支持,新建了3D打印创客教室、机器人教室、科学实验室三间功能教室;同时,为了丰富学校文化,建设了两处假山文化景观区、一处葡萄园采摘区,在校门口改造了一处迎客喷泉区;为激励学生树立榜样意识,在汇智楼一楼建立了“汇梦长廊”;为展示学生学习成果,在汇贤楼一楼建立了“汇海艺廊”。师生学习环境极大改善,校园文化实现了升级优化。

九、关注细节、分解责任,安全工作常抓不懈

本着管业务先管安全的原则,学校成立以校长为组长,党支部书记、副校长为副组长的安全工作小组,制定全面的安全责任制度,实行安全工作网格化管理;每周坚持进行安全隐患排查,发现问题,立即整改;组织进行各种应急疏散演练10余次,开展各种主题安全教育活动20余次;定期对学校重大设备、消防器材、学校校舍定期检修,对学生饮用水设备定期消毒、定期更换滤芯,并聘请专业检测公司进行水质检测;加强学生食品安全教育,规范学校食堂管理,坚持从源头把住食品安全关口。切实保证师生在校安全。2018年,学校被评为红岛经济区安全生产先进单位。

十、媒体报道、广泛认可,“内涵·品牌”影响力逐年上升

2018年,学校先后获得青岛市文明单位、青岛市文明校园、青岛市家长示范学校、青岛市优秀家长委员会、青岛市安全生产先进单位、青岛市创客教育优秀组织单位、红岛经济区十佳文明单位、红岛经济区“三八”红旗集体、红岛经济区体育道德风尚奖等综合荣誉12项;2018年,在“山师汇海”微信公众号发布原创性新闻80余条,山东师大基础教育集团微信公众号、山东师范大学官网、高新区教体局公众号、青岛高新公众号也对学校工作进行了多次报道。此外,新浪网、搜狐网、腾讯网、齐鲁壹点、青银网等主流网络媒体,《半岛都市报》《青岛日报》《今日红岛》等纸媒,以及青岛电视台、红岛TV等也对学校工作进行全方位、多角度报道。学校关注度和办学影响力显著提升。

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